Una visión holística de la expresión corporal. Pasacalles del mundo

ntonio Martínez Calle, coordinador de este libro es Licenciado en Pedagogía, Maestro de Educación Física en el CEIP Antonio Machado de Alcalá de Guadaira, Sevilla y Asesor de Educación Física y de Secundaria del CEP de Alcalá de Guadaira, Sevilla.
Entendemos que existe una cierta dificultad para definir con claridad el concepto y cuáles son los contenidos propios de la Expresión Corporal. Esto nos ha hecho elegir cada uno de los módulos que hemos estimado necesarios y, a través de ellos y utilizando como elemento introductor los juegos de contacto, desinhibición y otros que se realizan normalmente en nuestras clases de E.F., hemos tratado de alcanzar una visión holística de la Expresión Corporal, donde hemos pretendido llegar al concepto EC a través de sus partes, ya que éste es difícil de definir con exactitud. 

Nuestro “Pasacalles del Mundo” es un trabajo elaborado en el que hemos incluido los siguientes módulos de trabajo:

• El juego como elemento introductor de la expresión Corporal
• Elementos auxiliares que facilitan la expresión y la comunicación: malabares con pelotas, pompones, mazas, aros, diábolo, platos chinos, cariocas, palos del diablo y trabajo con zancos. Percusión y Ritmo del Pasacalles. Bailes y Danzas
• Caracterización
• Títeres y telas
• Mimo
• Magia
• Globoflexia
• Respiración y Relajación
• Y por último, en todo el proceso de preparación y ejecución. Improvisación y Dramatización. 

En definitiva, nuestra actividad ha consistido en una acción formativa que, a través de los módulos señalados anteriormente, finaliza con El Pasacalles del Mundo y diferentes actuaciones en un escenario real, con público y tratando de buscar comportamientos y actitudes más tolerantes hacia personas que son o que pueden ser diferentes a nosotros.